3月1週で頑張った運動

こんにちは、キッズラボ123谷町です。

今週の運動のハイライトを紹介させていただきます。

指導員が手作りしたひな人形のイラストをペットボトルに貼り付けたものを皆で輪投げをしました。

配置を実際のひな祭りのひな人形と同じ配置にして、

「ここにあるのが三人官女」「あそこにあるのが五人囃子」など

ひな祭りに関するクイズを指導員やお友達と楽しみながら

ひな祭りと言う文化に触れてもらうプログラムを行いました。

輪投げの終了後に再度同じクイズをした際に

「さっき輪投げでやったとこや！」と

エピソード記憶に刺激を与え、答えてくれました。

別プログラムでは、

ボールをコップに乗せたまま、足元にも注意をしつつあるこう

を行いました。

最初は足元に何も置かずに、手元に注意しつつ慎重に歩いてもらう事注視したプログラムを行いました。

次に足元にミニハードルやスポンジ等を置き、足元にも注意を向けつつボールを落とさない

協調運動部分へのアプローチ

を行いました。

協調運動へのアプローチを行うことで何もないところで転ぶことや物や人にぶつかることへの軽減に繋ぐことができます。

別プログラムでは

ボールの色を分けようとして、

まずはフロアに広げたカラーボールを色ごとに分けてカゴに入れてもらうという「カラーボールを分けよう」というシンプルなプログラムをおこないました。

次に「文字を見て色を見てカラーボールを集めよう」というプログラムをおこないました。

こちらもカラーボールをフロアに広げて、子どもたちにはそれを囲むようにして1人1つずつボールを入れるカゴを用意して座って待ってもらい、

1人は色文字カードを持って、「いろ」「もじ」どちらかの言葉を言いながらカードをめくってもらいます。

「いろ」と言われたらカードに書かれた色文字の色のカラーボールを集める。「もじ」と言われたら色文字の文字に従ってカラーボールを集めてもらうという1つ目よりは少し難しいプログラムをおこないました。